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National Science And Technology Museum

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Researcher

CHENG, JUI-CHOU
  • Name: CHENG, JUI-CHOU
  • Department: Technology Education Division
  • Position: Associate Researcher
  • Education: 1. PhD, the Institute of Science and Environmental Education, National Kaohsiung Normal University 2. MD, the Institute of Zoology, National Taiwan University
  • Experience: Associate Researcher of Technology Education Division, National Science and Technology Museum  
  • Academic Specialty: Science Education, Environment Education, Museum Education
  • Undergoing Research Topic: Learning Interest, Science Communication, Scientific Literacy, Sustainable Development Literacy
Personal Publication
Dissertation
鄭瑞洲(1993)。Sodium Arsenite Induce Oxidative Stress in Human Cell。國立台灣大學動物學研究所碩士論文。
鄭瑞洲(2014)。情境興趣為本的教學促進高一學生生物遺傳學習成就之研究。國立高雄師範大學科學教育暨環境教育研究所博士論文。
Periodical Paper
蔡執仲、鄭丞棋、鄭瑞洲(2018)。以環境議題為主的暑期營隊活動對國小學童情境興趣表現之探究。環境教育研究,14(1),39-76。
鄭瑞洲、黃臺珠(2018)。探討臺灣公民參訪科學與工藝博物館和其科學素養間之關係。科技博物,22(1),37-56。
鄭瑞洲、謝百淇、黃台珠(2017)。臺灣公民參訪科學與工藝博物館趨勢之研究。科技博物,21(1),5-24。
鄭瑞洲、洪振方、黃台珠(2016)。透過情境興趣教學策略促進高一學生之遺傳學學習。科學教育學刊,24(2),115-137。(TSSCI)
林莉純、鄭瑞洲、黃俊夫(2015)。科學影片傳播促進大學生對奈米科技的認識與風險知覺。科學傳播論文集7。
鄭瑞洲、 洪振方、黃台珠(2013)。採用多元教學策略的非制式奈米課程對國中生情境興趣之促進。教育實踐與研究,26(2),1-28。。(TSSCI)
王啟祥、鄭瑞洲、林莉純(2013)。科學博物館扮演科技人才培育的角色功能—以奈米國家型科技人才培育計畫為例。上海科技館,5(3),16-22。
Jui-Chou Cheng, Jeng-Fung Hung, Tai-Chu Huang(2014) Promoting Middle School Students’ Understanding and Situational Interest in Integrating Nanotechnology Into Science Curriculum. US-China Education Review A,4(1), 48-51.
Conference Paper
Chien-Liang Lin, Jen-Chin Lin, Jong-Tse Lee,  Jui-Chou Cheng (2018) Analyzing the learning model of museum hand on Scratch program with activity theory, The 15th annual international conference on Hands-on Science, HSCI 2018.
林建良、李榮哲、鄭瑞洲(2018)。非制式教育中程式教學初探-以科學工藝博物館Scratch程式體驗活動為例,第一屆數位課程與教學研討會。
鄭瑞洲 (2017)。博物館科普數位資源建置與推廣-以國立科學工藝博物館奈米科技主題為例。2017 科普論壇。台北,國立科學教育博物館。
鄭瑞洲、黃臺珠 (2017)。情意因子在台灣公民參訪非制式科學教育機構促進公民參與科學的角色。2017博物館評量國際學術研討會。高雄,國立科學工藝博物館。
鄭瑞洲、林莉純、楊翰宗(2017)。網路影片傳播促進大學生的機器人科技概念與態度。2017 第6屆亞洲動物園教育者暨第33屆科學教育國際研討會。屏東,國立屏東大學。
曾靜雯、鄭瑞洲、謝百淇(2017)。非制式戶外教學活動促進國小學生與自然連結覺知及科學學習態度之研究。2017 第6屆亞洲動物園教育者暨第33屆科學教育國際研討會。屏東,國立屏東大學。
林莉純、鄭瑞洲、陳映岑 (2016)。奈米科技展示對參觀者使用奈米產品意願的影響。APERA & TERA2016國際研討會。
鄭瑞洲、林莉純(2015)。非制式奈米科學課程促進國中學生之奈米科技學習概念、興趣與態度。2015大眾科學素養的脈絡與文化國際學術研討會。高雄,國立中山大學。
陳映岑、鄭瑞洲、蔡執仲(2014)。以博物館營隊教學對國小學生探究能力之影響。2014科教年會。台北,國立臺灣師範大學。
鄭丞棋、鄭瑞洲、蔡執仲、林和俊(2014)。博物館營隊教學對提升國小學生科學學習興趣之影響。2014科教年會。台北,國立臺灣師範大學。
鄭瑞洲、林莉純、王啟祥(2014)。館校合作非制式奈米課程對國中生科學素養之影響。2014 科普論壇。高雄,國立科學工藝博物館。
Jui-Chou Cheng, Ying-Yao Cheng, Tai-Chu Huang(2016)。The Relationship between Taiwanese Citizens’ Watching TV Programs of Science and Scientific Literacy(APERA & TERA2016國際研討會)
Jui-Chou Cheng, Ying-Yao Cheng, Tai-Chu Huang(2016)。Public Engagement in Science:   The relationship between Taiwanese citizens’ Internet Access for Science Websites and Scientific Literac(2016 EASE TOKYO國際研討會)
Li-Chun Lin, Jui-Chou Cheng(2015)。Could Film Observing Promote University Students' Nanotechnology Concepts and Attitudes through Network Communication?。2015第31屆科學教育國際研討會。(Kaohsiung, Taiwan)
Jui-Chou Cheng, Paichi Pat Shein, Tai-Chu Huang(2015)Taiwanese Citizens’ Information Sources for and Interest in Science and Technology, 2015 International Conference of the East-Asian Association for Science Education (2015EASE).
Li-Chun Lin, Jui-Chou Cheng, Chi-Hsiang Wang (2014)Increasing Learning Effect of Students who are Highly Achievement but with Low Interest by Informal Nanometer-related Activities at a Science Museum. 2014 ASPAC.
Li-Chun Lin, Huei-Ru Pan, Jui-Chou Cheng, Chi-Hsiang Wang (2014)Nano Hands -on, Everywhere Fun. 2014 ASPAC.
Jui-Chou Cheng, Pei-Yu Hsieh, Dong-Hwang Chen,Tai-Chu Huang(2013)Formal and Non-formal Nanotechnology Curricula promoting K-12 students’ Understanding and Situational interest. Taiwan Education Research Association & Pacific Rim Objective Measurement Symposium 2013(TERA & PROMS 2013)
Jui-Chou Cheng, Li-Chun Lin, Jeng-Fung Hung, Tai-Chu Huang (2013)Promoting K-12 Students’ Learning and Situational Interest in Integrating Nanotechnology into K-12 Chemistry Curriculum. the 5th International Conference Network for Inter-Asian Chemistry Educators (NICE 2013)
Li-Chun Lin, Jui-Chou Cheng, Chi-Hsiang Wang (2013)Increasing Situational Interests of Senior High Students' Science learning by Informal Nanometer-related Activities at a Science Museum. Conference of Asia Pacific Network of Science & Technology Centres (ASPAC2013)
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