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National Science And Technology Museum



  • Name: CHEN, YI-CHEN
  • Department: Technology Education Division
  • Position: Research Assistant
Personal Publication
Periodical Paper
  1. 陳怡真(2018)。「答嘴鼓」的科普論壇。物理教育學刊,19(1),75-76。
  2. 陳怡真、蘇百薇(2017)。博物館輔助中學生科學學習的主題設計策略解析-以科工館科學練功房為例。科技博物,21(2),77-100。
  3. Park Y. S. , Chen Y. C. , Chen C. C. (2013)Exploring Preservice teacher's Understandings about Scientific Literacy embedded in Science Camp at science Center. The Korean Society of Earth Science Education,6(1), 1-12.
Conference Paper
  1. 陳怡真、郭千華(2017年9月)。銀髮廚房科學。發表於2017科普論壇:科學「答嘴鼓」-打造有感的科學溝通。臺北市:臺北科學教育館。
  2. 陳怡真、郭千華(2017年9月)。「高齡者智慧型手機學習方案規劃」課程實施成效之行動研究。發表於2017科普論壇:科學「答嘴鼓」-打造有感的科學溝通。臺北市:臺北科學教育館。
  3. 林懿偉、陳怡真、林嘉純(2017年9月)。雲端大學堂-零次方計畫。發表於2017科普論壇:科學「答嘴鼓」-打造有感的科學溝通。臺北市:臺北科學教育館。
  4. 曾瑞蓮、陳怡真、林淑歆(2015年12月)。國立科學工藝博物館科學學習中心---「食驗室」開門。發表於2015科普論壇:科普與生活—科學普及的切身性與創意性。基隆市:國立海洋科技博物館。
  5. Park Y.S., Chen Y. C., de la Hoz, J.,& Robichaux, L.,(2014, October) Analyzing Science Communication in Natural History Museum Exhibitions.. Association of Science-Technology Centers 2014 Annual Conference, Raleigh, NC.
  6. Chen Y. C. (2013,July) Art and Chemistry-informal chemical education in science museums.5th International Conference of Network for Inter-AsianChemistry Educators, NPUE, Taiwan。
  7. Chen Y. C. & Y. S. Park (2013, May).How to engage old people in science museum to learn science through lifelong education. The 13th Annual Conference of Asia Pacific Network of Science & Technology Centers. , Daejeon, Korea.
  8. Chen Y. C., Chen C. C., Park Y. S. (2011, October). Promoting Pre-docents’ understandings and practices in the context of informal setting. East-Asian Association for Science Education Congress 2011, Gwangju , Korea.
  1. 2018探究科學遊戲實作第三期-化學膠團
  2. 2017探究科學遊戲實作第二期-無火蛋花湯
  3. 2011神奇的冒泡飲料-從吃來認識物質科學與化學